Conocimiento+Estratégico

=Conocimiento Estratégico= toc

Es uno de los componentes del conocimiento experto, y se fundamenta en la creación de un plan de acción, en nuestro caso, para la resolución del problema de baja adopción de tecnología en salas de clases.

SchoolTI entrega a sus alumnos todos los servicios informáticos disponibles en el Colegio de los Sagrados Corazones de Alameda, además de diseñar una estrategia para aumentar la adopción de la tecnología como complemento al aprendizaje en el establecimiento, siempre considerando el contexto en el cual se encuentra el colegio. SchoolTI sabe que el desafío es grande, especialmente considerando la gran cantidad de profesores que imparten clases, pero se pretende lograr el objetivo utilizando los siguientes métodos:


 * 1) Realizar capacitaciones a profesores
 * 2) Realizar capacitaciones a alumnos

=Capacitaciones a profesores= Los profesores son quienes imparten la clase, por lo que es fundamental que posean un conocimiento de las Tecnologías como Complemento al Aprendizaje que se aplican en el establecimiento, al ser ellos quienes las utilizarán tanto dentro como fuera de las salas de clases. Serán ayudados por el grupo de alumnos capacitado en cada curso, que se especifica a continuación, porque no todos los profesores se logran relacionar correctamente con la tecnología aún después de la capacitación, y mediante este grupo de alumnos recibirán la asistencia adecuada para poder utilizar todas las tecnologías utilizadas en el colegio.

=Capacitaciones a alumnos= Como complemento a las capacitaciones a profesores, se realizan las capacitaciones a alumnos, las cuales se utilizan para que un grupo de alumnos de cada curso, quienes estén más interesados en la tecnología, posean mayor conocimiento en esta área. Esto con el fin de prestar asistencia a los profesores y a compañeros en la utilización de estas Tecnologías como Complemento al Aprendizaje. Su labor es meramente asistencial y no se pretende que este grupo de alumnos reemplace a los profesores en el uso de la tecnología, pero sí que les preste sus servicios cuando sean requeridos o cuando el profesor no posee el conocimiento suficiente en la tecnología que se encuentra utilizando.

=Véase También=

Conocimiento experto Conocimiento de Contexto Conocimiento Semántico Conocimiento Sintáctico