Prueba

=Prueba=

Evaluación para medir el nivel de conocimientos, aptitudes, habilidades determinadas. Se usa como herramienta para determinar la idoneidad de alguien para la realización de una actividad o el aprovechamiento de unos estudios. Puede ser realizado de forma oral, en papel, con ordenador, en un período definido de tiempo bajo supervisión. Puede componerse de varias preguntas, cuestiones, ejercicios o tareas a realizar que tienen asignados unos valores en puntos. = = toc

**Selección Múltiple**
Tipo de evaluación en que cada pregunta tiene alternativas para elegir para el alumno. Generalmente solo hay una respuesta correcta pero también hay veces en que se pide marcar más de una alternativa.

Ejemplo: Instrucciones: Encierre en un círculo la alternativa correcta.

//¿Cuantas lunas tiene el planeta Tierra?// a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

Verdadero o Falso
Se presenta a base de una serie de cuestiones afirmativas en donde unas son falsas y otras verdaderas, generalmente se debe justificar la respuesta.

Ejemplo: Instrucciones: Dentro de la línea punteada, escribe una V si la cuestión es verdadera o una F si es falsa.

-El agua es el componente inorgánico más abundante de la materia viva..... -El cambium es un meristemo primario........................................................... - El parénquima lagunoso es el tejido de la hoja que tiene más clorofila........ - Los vasos leñosos conducen savia elaborada.............................................. -Los meristemos primarios permiten que los vegetales crezcan en grosor..........

Preguntas Abiertas
Son preguntas que en forma directa se formulan al alumno para contestarse por medio de una o varias palabras, depende de la profundidad de la pregunta y lo que busca el profesor con la respuesta. Ejemplo: Instrucciones: Dentro del paréntesis de la derecha, escribe una V si la cuestión es verdadera o una F si es falsa. ¿Cuál es el nombre del sabio a quien se considera Padre de la Genética?